Pénurie de compétences : quand l'ETI forme elle-même. CFA d'entreprise, académie ou reconversion ?

Les recrutements jugés difficiles reculent en France. Pas pour tous les métiers. Soudeurs, techniciens de maintenance, conducteurs routiers, couvreurs ou aides-soignants restent introuvables dans de nombreux bassins d'emploi. Pour une entreprise de taille intermédiaire qui recrute sur plusieurs sites, la réponse passe de plus en plus par la formation de ses propres équipes. Trois outils existent ; ils n'ont ni le même public, ni le même coût, ni le même délai.

Ce que dit l'enquête BMO 2026

L'enquête Besoins en main-d'œuvre de France Travail, publiée le 21 avril 2026, recense près de 2,3 millions de projets de recrutement pour 2026, en baisse de 6,5 % sur un an. 43,8 % sont jugés difficiles par les employeurs, le plus bas niveau depuis 2017. La moyenne cache des métiers où la difficulté reste très forte :

• Construction : 139 504 projets, dont 65,2 % jugés difficiles.
• Aides-soignants : 62 100 projets, dont 56,6 % jugés difficiles.
• Infirmiers et sages-femmes : 36 700 projets, dont 60,2 % jugés difficiles.
• Conducteurs routiers : près de 27 000 projets, dont 54 % jugés difficiles.
• Techniciens de maintenance en froid et climatisation : environ 80 % de projets jugés difficiles, selon les données ouvertes de l'enquête.

Dans la métallurgie, l'UIMM évoque près de 40 000 postes vacants, soit près de la moitié des postes vacants de l'industrie. L'observatoire paritaire de la branche estime les besoins à environ 200 000 recrutements par an à l'horizon 2030-2035, dans son scénario central.

Quand le marché ne fournit pas les profils, il reste à les former. Nos analyses sur la métallurgie et l'industrie de défense détaillent ces tensions par secteur. Cet article compare les outils.

Trois outils pour former soi-même

	CFA d'entreprise	Académie interne et titres	Période de reconversion
Public	Jeunes et adultes recrutés en apprentissage	Salariés en poste et nouveaux embauchés	Salariés en poste, vers un autre métier
Cadre	Organisme de formation déclaré, qui dispense l'apprentissage	Formation organisée par l'entreprise ; titres propres ou préparés pour un certificateur	Loi n° 2025-989 du 24 octobre 2025, en vigueur depuis le 1er février 2026
Financement principal	Niveau de prise en charge du contrat, versé par l'OPCO	Plan de développement des compétences de l'entreprise	Forfait de l'OPCO, ou 9,15 euros de l'heure à défaut de forfait de branche
Ce que l'entreprise contrôle	Programmes, rythme, recrutement des apprentis	Contenus, rythme, reconnaissance des compétences	Choix des salariés et des métiers visés

Le CFA d'entreprise. Depuis la loi du 5 septembre 2018, une entreprise peut ouvrir son propre CFA sans convention avec la région. Il s'agit d'un organisme de formation déclaré, qui assure les quatorze missions des CFA fixées par l'article L. 6231-2 du Code du travail. Ses statuts n'ont pas à mentionner l'apprentissage, contrairement aux autres CFA. La certification qualité reste obligatoire pour être financé par l'opérateur de compétences. L'entreprise peut en outre déduire de sa taxe d'apprentissage les dépenses de son CFA qui accueille ses apprentis, dans une limite fixée par décret. C'est l'outil le plus structurant : il forme les nouveaux entrants à vos propres métiers, à votre rythme, et il est financé au contrat.

L'académie interne et les titres. L'académie forme les salariés en poste et les nouveaux embauchés. Pour reconnaître les compétences acquises, deux voies existent. L'entreprise peut faire enregistrer ses propres titres au RNCP : France compétences examine alors l'insertion des promotions de titulaires, la qualité des référentiels et l'accès par la validation des acquis. Plus simplement, l'académie peut préparer le titre d'un certificateur partenaire, qui l'habilite pour la préparation ou l'évaluation.

La période de reconversion. Elle remplace la Pro-A et les transitions collectives depuis le 1er février 2026. Ouverte à tout salarié, elle finance une formation de 150 à 450 heures sur douze mois au plus ; un accord d'entreprise ou de branche peut porter ce plafond à 2 100 heures sur trente-six mois. En mobilité interne, la rémunération est maintenue et un accord écrit entre le salarié et l'employeur suffit. Selon une foire aux questions du ministère du Travail rapportée par Centre Inffo, la formation doit être dispensée par un organisme de formation déclaré : une académie déclarée comme organisme de formation, ou un CFA d'entreprise, peut donc la porter.

Les aides à l'apprentissage en fin d'année 2026

Le décret n° 2026-168 du 6 mars 2026 fixe l'aide à l'embauche des apprentis pour les contrats conclus depuis le 8 mars 2026 et dont l'exécution commence avant le 1er janvier 2027. Elle porte sur la première année du contrat :

Diplôme préparé	Moins de 250 salariés	250 salariés et plus
Niveaux 3 et 4	5 000 euros	2 000 euros
Niveau 5	4 500 euros	1 500 euros
Niveaux 6 et 7	2 000 euros	750 euros

Les entreprises de 250 salariés et plus doivent atteindre un seuil d'alternants (5 %, ou 3 % avec une progression de 10 %) au 31 décembre de l'année suivant la signature. Pour un apprenti reconnu travailleur handicapé, l'aide peut atteindre 6 000 euros. Depuis le 1er juillet 2025, l'employeur verse en outre au CFA une participation de 750 euros pour chaque contrat qui prépare un diplôme de niveau 6 ou plus.

Un contrat signé fin 2026 dont l'exécution commence en janvier 2027 n'est pas couvert par ce barème : la reconduction de l'aide en 2027 a été annoncée, mais aucun texte n'est publié à ce jour.

Le cas multi-sites

Une ETI ne forme pas un soudeur, mais trente, sur six usines. Trois principes permettent de tenir la qualité et le coût :

1. Un référentiel unique. Les mêmes compétences visées, les mêmes évaluations sur tous les sites, construits avec les managers de terrain.
2. Une mesure des acquis à l'entrée. Un technicien de maintenance expérimenté et un opérateur en reconversion n'ont pas besoin du même parcours. Mesurer l'écart entre compétences acquises et compétences visées évite de payer des heures inutiles.
3. Un pilotage depuis le siège. Nombre de personnes en formation par site, progression, taux de réussite, coût par compétence acquise : des indicateurs communs, suivis chaque mois.

Le lien avec la GEPP

Ces outils prennent leur sens dans une gestion des emplois et des parcours professionnels. La cartographie des compétences désigne les métiers à former en priorité. L'entretien de parcours professionnel, qui remplace l'entretien professionnel depuis le 26 octobre 2025, a lieu au cours de la première année suivant l'embauche, puis tous les quatre ans. C'est le moment naturel pour proposer une période de reconversion ou un parcours d'académie. Les accords collectifs qui prévoyaient une autre périodicité devaient être mis en conformité au 1er octobre 2026.

Ce qu'il faut retenir

• 43,8 % des projets de recrutement sont jugés difficiles en 2026, mais plus de 60 % dans la construction et chez les infirmiers.
• Le CFA d'entreprise forme les nouveaux entrants à vos métiers, financé au contrat par l'OPCO.
• L'académie interne forme les salariés en poste ; ses titres peuvent être propres ou préparés pour un certificateur partenaire.
• La période de reconversion remplace la Pro-A depuis le 1er février 2026 : de 150 à 450 heures, jusqu'à 2 100 heures par accord.
• L'aide à l'embauche d'apprentis va de 750 à 5 000 euros selon la taille de l'entreprise et le niveau, pour les contrats exécutés avant le 1er janvier 2027.

Comment Mentivis peut vous aider

Mentivis est un opérateur de formation : nous concevons, ouvrons et faisons fonctionner des écoles, des CFA et des académies d'entreprise. Pour une ETI en pénurie de compétences :

• Un CFA d'entreprise, de la déclaration à la première rentrée, puis son fonctionnement : créer un CFA.
• Une académie interne et ses titres : académie d'entreprise et certification RNCP.
• La cartographie des compétences et la GEPP : GEPP en entreprise, et notre diagnostic formation pour vérifier vos obligations en 10 minutes.
• Des parcours individualisés sur tous vos sites : MentivisOS mesure les acquis de chaque personne et génère son parcours.

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Sources

• France Travail, enquête BMO 2026 : près de 2,3 millions de projets de recrutement (21 avril 2026)
• France Travail, statistiques de l'enquête BMO 2026
• Observatoire de la métallurgie, prospective des besoins en recrutement à l'horizon 2030-2035 (septembre 2024)
• UIMM Loire, accord « mesures urgentes » (5 juin 2026)
• Code du travail, article L. 6231-2 (missions des CFA)
• Code du travail, article L. 6231-5 (statuts des CFA) et article L. 6241-2 (taxe d'apprentissage)
• Décret n° 2026-168 du 6 mars 2026 (aide à l'embauche des apprentis)
• Service-public.fr, aide exceptionnelle à l'embauche d'apprentis
• DREETS Normandie, la période de reconversion (mise à jour le 9 septembre 2026)
• Code du travail, article L. 6315-1 (entretien de parcours professionnel)

Pour aller plus loin : CFA d'entreprise : définition, conditions et création, comment créer un CFA en 2026, RS ou RNCP : quelle certification choisir, financer une reconversion professionnelle, piloter la formation dans un groupe multi-sites et construire une cartographie des compétences.